LOS CINCO HAN DE RESOLVER UN ENIGMA 20 (Rexistro nro. 537784)
[ vista simple ]
| 000 -CABECEIRA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00470nam a2200169 i 4500 |
| INFORMACIÓN XERAL | |
| Códigos de información de lonxitude fixa | 200525s2020 sp g spa |
| ISBN | |
| ISBN | 8426143105 |
| CDU | |
| CDU | 82-31"19" |
| PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA | |
| Nome de persoa | Blyton, Enid ( |
| -- | 31836 |
| MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | LOS CINCO HAN DE RESOLVER UN ENIGMA 20 |
| Autores | / ENID BLYTON |
| PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
| Editorial | :JUVENTUD |
| Data de publicación | ,2020 |
| DESCRICIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 190 p. |
| Dimensións | ;20cm |
| MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Los cinco 20 |
| SECUNDARIAS-AUTOR | |
| Nome de persoa | Vidal, Marina |
| -- | 80156 |
| REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
| -- | 2 |
| Retirado | Perdido | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da signatura que identifica ao exemplar | Préstamos totais | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Data do último préstamo | Número de volume | Tipo de ítem de Koha | Nota pública | Fonte de clasificación ou esquema |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CEIP Couceiro Freijomil | CEIP Couceiro Freijomil | Sala préstamo | 2020-05-25 | Fondos Biblioteca | 6677 | 3C-C | 12 | 6677 V 3C-C | CEC133000006677 | 2023-06-20 | 2022-09-15 | 1 | Prestable | ||||||
| CEIP Plurilingüe A Pedra | CEIP Plurilingüe A Pedra | Sala préstamo | 2023-02-09 | Compra A Pedra | 82-N | cin | 2 | 82-N BLY cin | PEC019000015111 | 2023-10-04 | 2023-05-24 | 1 | Prestable | Sección verde | |||||
| CEIP Plurilingüe Froebel | CEIP Plurilingüe Froebel | Sala préstamo | 2018-04-12 | Fondos Biblioteca | 843 | cin.V | 2 | 843 BLY cin.V | PEC075000010478 | 2022-10-11 | 2022-10-10 | 1 | Prestable | V. Verde: para nenos e nenas d |
