Ali Baba and the 40 thieves. Alí Babá y los 40 ladrones (Rexistro nro. 551671)
[ vista simple ]
| 000 -CABECEIRA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00557nam a2200181 i 4500 |
| INFORMACIÓN XERAL | |
| Códigos de información de lonxitude fixa | 120523s2012 sp g spa |
| DEPÓSITO LEGAL | |
| Número de copyright ou de depósito legal | M-47664-2011 |
| OTROS IDENTIFICADORES | |
| Número normalizado ou código | 8423793302700 |
| MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Ali Baba and the 40 thieves. Alí Babá y los 40 ladrones |
| Autores | / Vaughan |
| PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
| Lugar de publicación | Barcelona |
| Editorial | :SOL 90 |
| Data de publicación | ,2011 |
| DESCRICIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 47 p. |
| Outras características físicas | :il. cor |
| Material anexo | +Contén CD |
| MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Biblioteca Infantil El Mundo |
| Número de volume | ;5 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | Contos clásicos |
| SECUNDARIAS-AUTOR | |
| Nome de persoa | Vaughan |
| -- | PEC017-5842 |
| REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
| -- | Falta ISBN |
| -- | 1 |
| Retirado | Perdido | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da signatura que identifica ao exemplar | Préstamos totais | Sinatura completa | Código de barras | Prestado | Data da última consulta | Número de volume | Tipo de ítem de Koha | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CEIP Plurilingüe A Pedra | CEIP Plurilingüe A Pedra | Sala préstamo | 2012-05-23 | Doazón particular | 821 | ali | 1 | 821 VAU ali | PEC019000008792 | 2019-12-14 | 2022-03-17 | 1 | Prestable | English Library | ||||
| CEP Plurilingüe Igrexa-Valadares | CEP Plurilingüe Igrexa-Valadares | Sala préstamo | 2013-11-13 | Fondos Biblioteca | 81-I | ali | 2 | 81-I VAU ali | PEC017000005842 | 2022-10-06 | 1 | Prestable | LITERATURA INGLESA |
